Unsere Fortbildungen 2026 -2027

Mitwoch
14.10.2026
17:00 - 20:00 Uhr
Online
bei Primagogik

Ordnung, Wiederholung, Selbstwirksamkeit: 
Aktionstabletts nach Montessori als Entwick-lungsangebot im pädagogischen Alltag

In dieser Fortbildung lernst du, Aktionstabletts nicht als Beschäftigungsidee zu verstehen, sondern als bewusst gestaltetes Entwicklungsangebot. Du erprobst Materialien, schaust dir an, was Kinder darin wirklich üben – und gehst mit konkreten Ideen für deinen Alltag nach Hause. Ein halber Tag, der sich lohnt: praxisnah, direkt umsetzbar.

Mittwoch
04.11.2026
18:00 - 19:30 Uhr
Online
bei Primagogik

Vom Material zum 
Bildungsangebot: 
Aktionstabletts und Sinneswannen für die Weihnachtszeit

Saisonale Materialien haben für Kinder einen besonderen Reiz: Kastanien, Tannenzapfen, Blüten, Eiswürfel, Wasser, Farben, Lichter oder duftende Gewürze laden zum Entdecken ein. Doch nicht das Material allein macht ein gutes Angebot aus – entscheidend ist, welche Erfahrung Kindern damit ermöglicht wird.

In diesem 90-minütigen Impuls lernst du, Aktionstabletts und Sinneswannen passend zur Jahreszeit bewusst, gezielt und entwicklungsorientiert zu gestalten. Du erhältst konkrete Ideen, reflektierst deren pädagogischen Nutzen und siehst, wie aus einfachen Materialien echte Bildungsangebote entstehen. Diesmal mit Blick auf die Advents- und Weihnachtszeit: Licht, Duft und winterliche Strukturen als sinnliche Einladung zum Entdecken.

Donnerstag
19.11.2026
09:00-16:00 Uhr
Merakita, Illertissen

„Hilf mir, es selbst zu tun.“ 
 Aktionstabletts als selbstbestimmte Lernräume im Krippen- und Kita-Alltag

In diesem Seminar verbinden wir Grundlagen aus Montessori-Pädagogik und Entwicklungspsychologie mit konkreten Ideen für Krippe, Kita und Kindertagespflege. Im Mittelpunkt steht nicht „das schöne Angebot“, sondern die Frage: Wie gestalten wir eine vorbereitete Umgebung, die Kinder wahrnimmt, sie stärkt und in ihren Entwicklungsfenstern unterstützt – ohne sie zu überfordern?

Freitag
20.11.2026
09:00-16:00 Uhr
Merakita, Illertissen

Matschen, schütten, spüren: 
Sensory Play als Zugang zu Wahrnehmung, Selbstregulation und Weltverstehen

 

Kinder begreifen die Welt mit dem ganzen Körper. Was für Erwachsene manchmal nach Chaos aussieht, ist für Kinder oft konzentriertes Lernen. Und nicht nur das: Es ist Weltverstehen mit allen Sinnen – und dabei ganz bei sich sein können.

In diesem Seminar zeigen wir, wie Sensory Play alltagstauglich und entwicklungsangemessen gestaltet werden kann. Es geht nicht einfach nur um Sinneswannen und Materialien, sondern um Sinneswahrnehmung, Selbstregulation, Exploration und die Rolle der Fachkraft: Wann braucht es Schutz? Wann Zutrauen? Und wie können sinnliche Erfahrungsräume fachlich gut begründet werden?

Mittwoch
04.11.2026
18:00 - 19:30 Uhr
Online
bei Primagogik

Vom Material zum 
Bildungsangebot: 
Aktionstabletts und Sinneswannen 
im Winter

 

Saisonale Materialien haben für Kinder einen besonderen Reiz: Kastanien, Tannenzapfen, Blüten, Eiswürfel, Wasser, Farben, Lichter oder duftende Gewürze laden zum Entdecken ein. Doch nicht das Material allein macht ein gutes Angebot aus – entscheidend ist, welche Erfahrung Kindern damit ermöglicht wird.

In diesem 90-minütigen Impuls lernst du, Aktionstabletts und Sinneswannen passend zur Jahreszeit bewusst, gezielt und entwicklungsorientiert zu gestalten. Du erhältst konkrete Ideen, reflektierst deren pädagogischen Nutzen und siehst, wie aus einfachen Materialien echte Bildungsangebote entstehen. Diesmal mit Blick auf den Winter: Eis, Kälte und ruhige Materialien als Zugang zu naturwissenschaftlichen Zusammenhängen und Selbstwirksamkeit.

Mittwoch
03.02.2027
17:00 - 20:00 Uhr
Online
bei Primagogik

Matschen, Schütten, Spüren: 
Sensory Play als Zugang zu Wahrnehmung, Selbstregulation und Weltverstehen

 

Wenn Kinder mit Wasser, Sand, Schaum, Mehl, Farben oder Naturmaterialien experimentieren, geschieht weit mehr als „nur" Spielen. Sie sammeln sinnliche Erfahrungen, regulieren sich über Handlung und Körperwahrnehmung, erleben Ursache und Wirkung, erforschen ihre Umwelt und naturwissenschaftliche Zusammenhänge – und entwickeln dabei ganz eigene Ideen.

In dieser Fortbildung schaust du genauer hin: Was passiert eigentlich, wenn ein Kind mit Schaum, Sand oder Wasser spielt? Du lernst, Sensory Play pädagogisch einzuordnen, Angebote sicher und alltagstauglich zu gestalten – und gehst mit konkreten Ideen nach Hause, die auch auf kleinem Raum funktionieren. Ein halber Tag, der deinen Blick auf das verändert, was Kinder beim Matschen, Schütten und Spüren wirklich tun.

Mittwoch
03.03.2027
18:00 - 19:30 Uhr
Online
bei Primagogik

Vom Material zum 
Bildungsangebot: 
Aktionstabletts und Sinneswannen 
für Ostern und Frühling

 

Saisonale Materialien haben für Kinder einen besonderen Reiz: Kastanien, Tannenzapfen, Blüten, Eiswürfel, Wasser, Farben, Lichter oder duftende Gewürze laden zum Entdecken ein. Doch nicht das Material allein macht ein gutes Angebot aus – entscheidend ist, welche Erfahrung Kindern damit ermöglicht wird.

In diesem 90-minütigen Impuls lernst du, Aktionstabletts und Sinneswannen passend zur Jahreszeit bewusst, gezielt und entwicklungsorientiert zu gestalten. Du erhältst konkrete Ideen, reflektierst deren pädagogischen Nutzen und siehst, wie aus einfachen Materialien echte Bildungsangebote entstehen. Diesmal mit Blick auf Frühling und Ostern: erwachende Natur, erste Farben und Materialien, die Sprache, Feinmotorik und mathematisches Denken anregen.

 

Freitag
19.02.2027
Hygge Bildungsräume, Schierling
 

Sensory Play meets Montessori
Sensorisches Entdeckerspiel & die Förderung der Selbstwirksamkeit nach Montessori

 

In diesem Seminar betrachten wir Raumgestaltung als aktiven Teil pädagogischer Qualität: Welche Botschaften sendet ein Raum an Kinder? Wie beeinflusst die vorbereitete Umgebung Selbstständigkeit, Konzentration, Regulation und soziale Interaktion? Die Teilnehmenden erhalten fachliche Impulse und konkrete Praxisideen, um Räume bewusst, klar und kindorientiert zu gestalten. Dabei steht die Wechselwirkung zwischen Raum, Material, Haltung und pädagogischem Handeln im Mittelpunkt.

Mittwoch
10.03.2026
Hygge Bildungsräume, Schierling

Lernräume mit Wow-Effekt
Raumgestaltung, die sofort im Alltag wirkt

 

In diesem Seminar betrachten wir Raumgestaltung als aktiven Teil pädagogischer Qualität: Welche Botschaften sendet ein Raum an Kinder? Wie beeinflusst die vorbereitete Umgebung Selbstständigkeit, Konzentration, Regulation und soziale Interaktion? Die Teilnehmenden erhalten fachliche Impulse und konkrete Praxisideen, um Räume bewusst, klar und kindorientiert zu gestalten. Dabei steht die Wechselwirkung zwischen Raum, Material, Haltung und pädagogischem Handeln im Mittelpunkt.

Freitag
30.04.2027
09:00-16:30 Uhr
Feinschliff, München
 

Aktionstabletts & Sinneswannen
Mit allen Sinnen die Welt begreifen

Kinder lernen am besten durch Erkunden und Ausprobieren – sie sind von Natur aus neugierig. Durch sinnliche Erfahrungen erschließen sie sich aktiv die Welt. In diesem Seminar dreht sich alles um die gezielte Förderung der Sinne in der Krippe und im Kindergarten.

Mittwoch
30.06.2027
09:00-17:00 Uhr
Caritas IBE 
München

Aktionstabletts & Sinneswannen
Mit allen Sinnen die Welt begreifen

Kinder lernen am besten durch Erkunden und Ausprobieren – sie sind von Natur aus neugierig. Durch sinnliche Erfahrungen erschließen sie sich aktiv die Welt. In diesem Seminar dreht sich alles um die gezielte Förderung der Sinne in der Krippe und im Kindergarten.

Freitag
19.11.2027
09:00-16:30 Uhr
Feinschliff 
Bildungsakademie
München

Mikrotransitionen: Kleine Übergänge, große Wirkung
Wie gelungene Übergänge den pädagogischen Alltag entlasten und Kinder in ihrer Selbstregulation stärken

Mikrotransitionen prägen den Kita-Alltag: vom Ankommen ins Spiel, vom Aufräumen zum
Essen: Gerade diese kleinen Übergänge entscheiden oft darüber, ob Alltag für Kinder und Fachkräfte ruhig,
vorhersehbar und beziehungsvoll gelingt – oder ob Stress, Wartezeiten und Konflikte entstehen. In dieser Fortbildung nehmen wir Mikrotransitionen als pädagogische Schlüsselmomente in den Blick. 
Ziel ist es, Mikrotransitionen nicht nur „zu bewältigen“, sondern als wertvolle Lern- und Beziehungsmomente im Alltag zu nutzen.

Donnerstag

Freitag

15.04.2027

16.04.2027

09.00-16:00 Uhr

online 

Primagogik

 

Kinder erschließen sich die Welt über ihre Sinne: Sie greifen, schütten, matschen, ordnen, riechen, hören, vergleichen und wiederholen. Gerade in den ersten Lebensjahren sind sinnliche Erfahrungen eng mit Bewegung, Sprache, Selbstregulation, Konzentration und Weltverstehen verbunden. Sinnliche Erfahrungen sind keine Ergänzung zum Lernen. Sie sind das Lernen!

Aber was braucht es, damit das wirklich gelingt? Welche Materialien laden ein, ohne zu überfordern? Wann solltest du als Fachkraft eingreifen – und wann ist deine Zurückhaltung das Wertvollste, was du geben kannst?

Für diese und weitere Fragen nehmen wir uns zwei Tage Zeit. Wir verbinden in diesem Seminar entwicklungspsychologische Grundlagen mit vielen praktischen Impulsen rund um Aktionstabletts nach Montessori, Sensory Play und die vorbereitete Umgebung. Du setzt dich mit Materialien auseinander, reflektierst deine Rolle als Fachkraft und entwickelst Ideen, wie sinnliche Bildungsangebote alltagsnah, sicher und kindorientiert umgesetzt werden können.

Staunen, Fühlen, Begreifen: 
Sinneswahrnehmung als Schlüssel 
kindlicher Entwicklung

Freitag
23.04.2027
09.00-16.00 Uhr
online 
Merakita

 

Kinder unter einem Jahr zeigen ihre Bedürfnisse häufig nur über kleine Zeichen: im Blick, in der Atmung, in der Muskelspannung, im Weinen oder im Rückzug. Wer Babys gut begleiten möchte, braucht deshalb Feinfühligkeit, Fachwissen und tragfähige Strukturen.

In diesem Seminar geben wir einen fundierten Einblick in die besonderen Bedürfnisse der Allerjüngsten. Im Fokus stehen Bindung, Co-Regulation, Schlaf, Pflege, Füttern, Spiel, Übergänge und die Zusammenarbeit mit Eltern.

Die Allerjüngsten gut begleiten: Kinder unter einem Jahr in Krippe und Kindertagespflege verstehen, begleiten und stärken

Mittwoch
02.06.2027
18:00-19:30 Uhr
online
Primagogik

 

Saisonale Materialien haben für Kinder einen besonderen Reiz: Kastanien, Tannenzapfen, Blüten, Eiswürfel, Wasser, Farben, Lichter oder duftende Gewürze laden zum Entdecken ein. Doch nicht das Material allein macht ein gutes Angebot aus – entscheidend ist, welche Erfahrung Kindern damit ermöglicht wird.

In diesem 90-minütigen Impuls lernst du, Aktionstabletts und Sinneswannen passend zur Jahreszeit bewusst, gezielt und entwicklungsorientiert zu gestalten. Du erhältst konkrete Ideen, reflektierst deren pädagogischen Nutzen und siehst, wie aus einfachen Materialien echte Bildungsangebote entstehen. Diesmal mit Blick auf den Sommer: Wasser, Sand und Farben als Erfahrungsräume für warme Tage – drinnen und draußen.

Vom Material zum 
Bildungsangebot: 
Aktionstabletts und Sinneswannen im Sommer

Freitag
19.11.
2027

Mikrotransitionen: Kleine Übergänge, große Wirkung
Wie gelungene Übergänge den pädagogischen Alltag entlasten und Kinder in ihrer Selbstregulation stärken

Mikrotransitionen prägen den Kita-Alltag: vom Ankommen ins Spiel, vom Aufräumen zum
Essen: Gerade diese kleinen Übergänge entscheiden oft darüber, ob Alltag für Kinder und Fachkräfte ruhig,
vorhersehbar und beziehungsvoll gelingt – oder ob Stress, Wartezeiten und Konflikte entstehen. In dieser Fortbildung nehmen wir Mikrotransitionen als pädagogische Schlüsselmomente in den Blick. 
Ziel ist es, Mikrotransitionen nicht nur „zu bewältigen“, sondern als wertvolle Lern- und Beziehungsmomente im Alltag zu nutzen.

Unsere vergangenen Fortbildungen

Freitag
20.02.
2026

Workshop auf der Jahrestagung der GAIMH in Graz

PI/05: Sensory Play: Das sensorische Spiel in der Krippe und in Eltern-Kind-Kursen als Unterstützung der Selbstwahrnehmung und der Sinnesschulung, Melanie Buttenmüller B.A. und Milena Lück

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